تاریخچه کاربرد برد هوشمند
اولین برد هوشمند در سال ۱۹۹۱ تولید شده است. در ابتدا برای استفاده در تجارت و نمایش ایدهها و ضبط جلسات ایجاد شدند، اما با توجه به امکانات و کاربردهای گوناگونی که داشتند و چون دستگاههای بسیار منعطفی بودند، کاربردهای فراوانی پیدا کردند.
امروزه استفاده از وایت برد هوشمند که برد الکترونیکی یا اسمارتبرد نیز نامیده میشوند، در بسیاری از مراکز آموزشی در همه سطوح آموزشی از مهدهای کودک تا دانشگاهها و نیز در سالنهای کنفرانس رایج گردیده است.
با توجه به فعالیت چشمگیر سازمان آموزش و پرورش، مدارس زیادی به این تخته سیاههای مدرن مجهز شدهاند. استفاده از نرمافزارها و محتواهای آموزشی مخصوص بردهای هوشمند، کاربرد آنها را افزایش داده و کمک شایانی به موفقیت بردهای هوشمند نیز کرده است.
برد های هوشمند، امکانات آموزشی بسیار متنوعی را ایجاد میکنند. استفاده از برد هوشمند، محیط کلاسها را تعاملی و مهیج میکند، عملکرد دانشآموزان را بهبود میدهد، همکاری و تعامل دانشآموزان را بالا می برد، فرآیند یادگیری دانش آموزان را بسیار سریع تر می کند و شور و شوق فراوانی به کلاس می آورد.
اگرچه در محیط های زیادی از همه پتانسیل آنها استفاده نمیشود و در موارد فراوانی بجای تخته سیاههای مجلل از آنها استفاده می شود.
علاوه بر محیط های آموزشی، نمونههای بسیار کوچکی از کاربردهای متنوع این بردها را می توان در جلسات کاری، کارهای تیمی، مربیگری حرفهای ورزش و… هم نام برد.